A fizika tanítása

- A fizika tanítása
- Előszó
- Tematika
- Az én iskolám
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 1. A fizika tanítása tárgy jellege, célja
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
- 2. A fizika szakmódszertan modelljei
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 3. Az oktatási folyamat makro- és mikroszerkezete, óratípusok
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 4. Tanterv, tanmenet
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 5. Tanítási tervezet
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 6. Ismeretalkalmazás 1, feladatmegoldó óra
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 7. Ismeretalkalmazás 2, mérési gyakorlat
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 8. Szemléltetés és motiváció a fizikaórán 1, tanári kísérletek
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 9. Szemléltetés és motiváció a fizikaórán 2, tanulói kisérletek
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 10. Óraelemzés szempontjai
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
- 11. A fizikatanítás tárgyi feltételei (előadó, szertár, könyvek, multimédia, digitális tábla stb.)
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
- Szinopszis

« Előző | Következő »

# Összefoglaló kérdések

1. Sorolja fel az óratípusokat, helyezze el benne a mérési gyakorlatot!
2. Beszéljen az ismeretalkalmazás szintjeiről és formáiról!
3. Milyen oktatási célokat valósíthatunk meg a mérési gyakorlatok végzésével?
4. Milyen nevelési célokat valósíthatunk meg a mérési gyakorlatok végzésével?
5. Milyen munkaszervezési feladatokat igényel a mérési gyakorlatok előkészítése?
6. Hogyan vehető igénybe a tanulók előkészítő munkája?
7. Vázolja fel a Mérési gyakorlat mint óratípus modelljét!
8. Milyen munkaszervezési feladatok várnak a tanárra a mérési gyakorlat végeztével?
9. Milyen feltételeknek kell, hogy megfeleljen a mérési gyakorlat feladatlapja, sillabusza?

« Előző | Következő »