A fizika tanítása

- A fizika tanítása
- Előszó
- Tematika
- Az én iskolám
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 1. A fizika tanítása tárgy jellege, célja
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
- 2. A fizika szakmódszertan modelljei
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 3. Az oktatási folyamat makro- és mikroszerkezete, óratípusok
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 4. Tanterv, tanmenet
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 5. Tanítási tervezet
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 6. Ismeretalkalmazás 1, feladatmegoldó óra
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 7. Ismeretalkalmazás 2, mérési gyakorlat
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 8. Szemléltetés és motiváció a fizikaórán 1, tanári kísérletek
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 9. Szemléltetés és motiváció a fizikaórán 2, tanulói kisérletek
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
  - Projekt feladatok
- 10. Óraelemzés szempontjai
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
- 11. A fizikatanítás tárgyi feltételei (előadó, szertár, könyvek, multimédia, digitális tábla stb.)
  - A tananyag PPT-s feldolgozása
  - Fotók, ábrák, képek
  - Irodalom, Internetes hivatkozás
  - Összefoglaló kérdések
- Szinopszis

« Előző | Következő »

# 8. Szemléltetés és motiváció a fizikaórán 1, tanári kísérletek

## Célok

A tananyag elsajátítása után a tanárjelölt rendelkezzen megfelelő motivációs stratégiákkal és szakmai fogásokkal, amelyek a tanári kísérletezés útján sikerrel vezetik.

A lecke a tárgyalt tananyaggal megint csak a tanári kompetenciák KKK-beli (Képzési és Kimenetei Követelmények) 4. pontjához kapcsolódik, amely „a pedagógiai folyamat tervezése” területen fogalmazza meg a fejlesztendő tanári kompetenciákat.

« Előző | Következő »