e-Grammatik des Deutschen

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  - Überblick: Modalverben zum Ausdruck der Vermutung
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# Abschlusstest A

Lesen Sie nochmal den folgenden Text. Lösen Sie anschließend die Aufgaben und bewerten Sie Ihre eigene Leistung.

Forscher melden Fund des Herodes-Grabs

Vorspann
Absatz 1-
Absatz 11

Vorspann
Absatz 1

## Aufgabe 1

Pronomina und Präpositionen. Betrachten Sie das Personalpronomen sie im Vorspann und füllen Sie die folgende Deklinationstabelle aus. (1,5)

Nom. | sie
Akk. | Lückentest (1): JXUwMDJiJXUwMDFhJXUwMDBj
Dat. | Lückentest (2): JXUwMDMxJXUwMDAxJXUwMDA2JXUwMDBiJXUwMDBi
Gen. | Lückentest (3): JXUwMDMxJXUwMDAxJXUwMDFhJXUwMDE3JXUwMDE3

Nennen Sie je vier Präpositionen, die mit der folgenden Kasusform dieses Pronomens stehen können. (12x 0,5)

1] mit dem Akkusativ des Pronomens: _______________, _______________, _______________, _______________

[2] mit dem Dativ des Pronomens: _______________, _______________, _______________, _______________

[3] mit dem Akkusativ und dem Dativ des Pronomens: _______________, _______________, _______________, _______________

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[1] mit dem Akkusativ des Pronomens: für, ohne, um, gegen, …

[2] mit dem Dativ des Pronomens: mit, von, aus, bei, nach, zu, …

[3] mit dem Akkusativ und dem Dativ des Pronomens: in, auf, neben, vor, über, …

## Aufgabe 2

Der. Beantworten Sie die folgenden Fragen zum Artikel/Pronomen der aus dem Textausschnitt. (6x0,5)

… der Archäologie Wortklasse: Lückentest (1): JXUwMDE5JXUwMDMzJXUwMDA2JXUwMDFkJXUwMDAyJXUwMDBlJXUwMDA5 Genitiv im Plural: Lückentest (2): JXUwMDNjJXUwMDAxJXUwMDE3

… der erfolgreichsten Wortklasse: Lückentest (3): JXUwMDE5JXUwMDMzJXUwMDA2JXUwMDFkJXUwMDAyJXUwMDBlJXUwMDA5 Genitiv im Singular: Lückentest (4): JXUwMDNjJXUwMDAxJXUwMDE3

… der Judäa Wortklasse: Lückentest (5): JXUwMDBhJXUwMDM3JXUwMDA5JXUwMDBkJXUwMDE1JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDA2JXUwMDAyJXUw MDFkJXUwMDAxJXUwMDAxJXUwMDAyJXUwMDA4JXUwMDBi Genitiv im Singular: Lückentest (6): JXUwMDNjJXUwMDAxJXUwMDE2JXUwMDAwJXUwMDE2JXUwMDBi

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Absatz 2
Absatz 3

## Aufgabe 1

Regelerklärung. Ergänzen Sie die Sätze über die folgenden vier Verben im Textausschnitt. (10x1)

anlegen, suchen, werden, beschreiben

[1] Lückentest (1): JXUwMDM5JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDA5JXUwMDAyJXUwMDAyJXUwMDBiJXUwMDQyJXUwMDBjJXUw MDUzJXUwMDA2JXUwMDE2JXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDBiJXUwMDQyJXUwMDBjJXUwMDQyJXUwMDA3 JXUwMDE2JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDE3JXUwMDBjJXUwMDBiJXUwMDA3JXUwMDBi gehören zu den haben-Verben,

weil Lückentest (2): JXUwMDJiJXUwMDFhJXUwMDBjJXUwMDQ1JXUwMDU0JXUwMDA2JXUwMDEzJXUwMDBmJXUwMDFkJXUw MDFhJXUwMDFkJXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDEzJXUwMDQ1JXUwMDc2JXUwMDMzJXUwMDE3JXUwMDEw JXUwMDA3JXUwMDBiJXUwMDRlJXUwMDUzJXUwMDFhJXUwMDA3JXUwMDBh ,

Lückentest (3): JXUwMDJmJXUwMDEyJXUwMDE3JXUwMDE2JXUwMDAxJXUwMDBi gehört zu den sein-Verben,

weil Lückentest (4): JXUwMDNkJXUwMDE2JXUwMDUzJXUwMDQ1JXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDRlJXUwMDc2JXUwMDMzJXUw MDE3JXUwMDEwJXUwMDQyJXUwMDQ0JXUwMDAxJXUwMDE3JXUwMDUyJXUwMDdhJXUwMDJmJXUwMDA2 JXUwMDA3JXUwMDE1JXUwMDBmJXUwMDBhJXUwMDE3JXUwMDA1JXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDk2JXUw MDhhJXUwMDBhJXUwMDAxJXUwMDE3JXUwMDA3JXUwMDFiJXUwMDA5JXUwMDQ3JXUwMDQ5JXUwMDFh JXUwMDA3 .

[2] Aus Lückentest (5): JXUwMDM5JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDA5JXUwMDAyJXUwMDAyJXUwMDBiJXUwMDQyJXUwMDBjJXUw MDUzJXUwMDA2JXUwMDE2JXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDBiJXUwMDQyJXUwMDBjJXUwMDQyJXUwMDA3 JXUwMDE2JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDE3JXUwMDBjJXUwMDBiJXUwMDA3JXUwMDBi kann ein Vorgangspassiv gebildet werden,

weil Lückentest (6): JXUwMDJiJXUwMDFhJXUwMDBjJXUwMDQ1JXUwMDU0JXUwMDA2JXUwMDEzJXUwMDBmJXUwMDFkJXUw MDFhJXUwMDFkJXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDU2JXUwMDUzJXUwMDFhJXUwMDA3JXUwMDBh .

aus Lückentest (7): JXUwMDJmJXUwMDEyJXUwMDE3JXUwMDE2JXUwMDAxJXUwMDBi kann kein Vorgangspassiv gebildet werden,

weil Lückentest (8): JXUwMDNkJXUwMDE2JXUwMDUzJXUwMDQ1JXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDRlJXUwMDUzJXUwMDE2JXUw MDBjJXUwMDA3JXUwMDQzJXUwMDdiJXUwMDMzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDQyJXUwMDQ5JXUwMDFh JXUwMDA3 .

[3] Lückentest (9): JXUwMDJmJXUwMDEyJXUwMDE3JXUwMDE2JXUwMDAxJXUwMDBiJXUwMDQyJXUwMDBjJXUwMDQyJXUw MDA3JXUwMDE2JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDE3JXUwMDBjJXUwMDBiJXUwMDA3JXUwMDBi gehören zu den unregelmäßigen Verben,

weil das Präteritum Lückentest (10): JXUwMDNjJXUwMDExJXUwMDA3JXUwMDExJXUwMDBiJXUwMDQ4JXUwMDQ1JXUwMDBjJXUwMDA3JXUw MDBiJXUwMDBiJXUwMDRlJXUwMDYxJXUwMDIzJXUwMDBlJXUwMDBkJXUwMDE0JXUwMDAxJXUwMDU0 JXUwMDQ3JXUwMDAyJXUwMDA3JXUwMDBiJXUwMDA1JXUwMDA4JXUwMDAxJXUwMDExJXUwMDU0JXUw MDU3JXUwMDFlJXUwMDFiJXUwMDE2 .

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## Aufgabe 2

Tempus. Beantworten Sie die folgenden Fragen.

[1] Was ist das Tempus des mit der Subjunktion seit eingeleiteten Teilsatzes? (0,5)

[2] Was drückt dieses Tempus in diesem Satz aus? (0,5)

[3] Erklären Sie die Bildung dieser Tempusform. (0,5)

[4] Bilden Sie aus dem Teilsatz einen Passivsatz im selben Tempus. (1)

[5] Das Hilfsverb hat sich im Passivsatz verändert. Warum? (1)

### Feedback

[1] Was ist das Tempus des mit der Subjunktion seit eingeleiteten Teilsatzes? (0,5)

Plusquamperfekt

[2] Was drückt dieses Tempus in diesem Satz aus? (0,5)

Vorzeitigkeit

[3] Erklären Sie die Bildung dieser Tempusform. (0,5)

hatte/war konjugiert + Partizip Perfekt

[4] Bilden Sie aus dem Teilsatz einen Passivsatz im selben Tempus. (1)

seit … beschrieben worden waren

[5] Das Hilfsverb hat sich im Passivsatz verändert. Warum? (1)

Weil das Hilfsverb werden das Plusquamperfekt mit ist bildet.

Absatz 6
Absatz 7

## Aufgabe 1

Artikelwörter. Welches Artikelwort passt zu welcher Substantivgruppe? (14x0,5)

sein, wenige, etliche, sämtliche, beide, zwei, alle drei, mehr, wessen?, dieser, welcher

[1] ... schöner Sarkophag/ ... schönen Sarkophage: Lückentest (1): JXUwMDJiJXUwMDE2JXUwMDBjJXUwMDA3 , das ist die Lückentest (2): JXUwMDNmJXUwMDAyJXUwMDA4JXUwMDA0JXUwMDFhJXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDFjJXUwMDEx Adjektivdeklination.

[2] ... schöner Sarkophag/ ... schöne Sarkophage: Lückentest (3): JXUwMDJmJXUwMDEyJXUwMDBiJXUwMDA3JXUwMDBlJXUwMDAy , Lückentest (4): JXUwMDNkJXUwMDExJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBk , Lückentest (5): JXUwMDIyJXUwMDBkJXUwMDEyJXUwMDBj , Lückentest (6): JXUwMDM1JXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDFh , Lückentest (7): JXUwMDJmJXUwMDEyJXUwMDE2JXUwMDAwJXUwMDE2JXUwMDBi , das ist die Lückentest (8): JXUwMDJiJXUwMDA3JXUwMDE1JXUwMDEzJXUwMDE5JXUwMDBl Adjektivdeklination.

[3] ... schöne Sarkophag/ ... schönen Sarkophage: Lückentest (9): JXUwMDJiJXUwMDk3JXUwMDg5JXUwMDE5JXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBk , Lückentest (10): JXUwMDNhJXUwMDA3JXUwMDBjJXUwMDBkJXUwMDAx , Lückentest (11): JXUwMDM5JXUwMDBkJXUwMDAwJXUwMDA5JXUwMDQ1JXUwMDQ0JXUwMDE2JXUwMDE3JXUwMDBj , Lückentest (12): JXUwMDNjJXUwMDBkJXUwMDBjJXUwMDE2JXUwMDE2JXUwMDE3 , Lückentest (13): JXUwMDJmJXUwMDEyJXUwMDA5JXUwMDBmJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDE3 , das ist die Lückentest (14): JXUwMDJiJXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDFmJXUwMDE2JXUwMDAyJXUwMDBiJXUwMDBk Adjektivdeklination.

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## Aufgabe 2

Vergleiche. Was ist der Unterschied zwischen mehr und mehrere in (a) der Deklination, (b) der Bedeutung, (c) in der Adjektivdeklination, die ihnen folgt? (3)

### Feedback

(a) mehr: nicht deklinierbar, mehrere: deklinierbar

(b) mehr: Vergleich, mehrere: zahlreich

(c) mehr/mehrere: starke Adjektivdeklination

## Aufgabe 3

Deklination. Füllen Sie die folgende Deklinationstabelle aus. (7x0,5)

| Singular | Plural
Nom. | Lückentest (1): JXUwMDJhJXUwMDg0JXUwMDgyJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDE3JXUw MDUyJXUwMDczJXUwMDI3JXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3 | Lückentest (2): JXUwMDJhJXUwMDg0JXUwMDgyJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDQ1JXUw MDczJXUwMDI3JXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDBi
Akk. | Lückentest (3): JXUwMDJhJXUwMDg0JXUwMDgyJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDBiJXUw MDRlJXUwMDczJXUwMDI3JXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3 | Lückentest (4): JXUwMDJhJXUwMDg0JXUwMDgyJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDQ1JXUw MDczJXUwMDI3JXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDBi
Dat. | rötlichem Stein | Lückentest (5): JXUwMDJhJXUwMDg0JXUwMDgyJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDBiJXUw MDRlJXUwMDczJXUwMDI3JXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDBiJXUwMDBi
Gen. | Lückentest (6): JXUwMDJhJXUwMDg0JXUwMDgyJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDBiJXUw MDRlJXUwMDczJXUwMDI3JXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDBiJXUwMDE2 | Lückentest (7): JXUwMDJhJXUwMDg0JXUwMDgyJXUwMDE4JXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDE3JXUw MDUyJXUwMDczJXUwMDI3JXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDBi

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## Aufgabe 4

Adjektive. In welchen syntaktischen Funktionen stehen die folgenden Adjektive im Textausschnitt? (6x0,5)

großen Lückentest (1): JXUwMDE5JXUwMDM1JXUwMDAwJXUwMDA2JXUwMDFiJXUwMDBiJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDFkJXUw MDFm Superlativ: Lückentest (2): JXUwMDNmJXUwMDE1JXUwMDg0JXUwMDI5JXUwMGFiJXUwMDExJXUwMDBi

bekannt Lückentest (3): JXUwMDA4JXUwMDIyJXUwMDk2JXUwMDgwJXUwMDBkJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDE1JXUwMDFkJXUw MDFm Superlativ: Lückentest (4): JXUwMDM5JXUwMDBjJXUwMDRkJXUwMDQyJXUwMDA3JXUwMDBlJXUwMDBhJXUwMDBmJXUwMDAwJXUw MDFhJXUwMDExJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDExJXUwMDBi

eindeutig Lückentest (5): JXUwMDE5JXUwMDI1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBk Superlativ: Lückentest (6): JXUwMDM5JXUwMDBjJXUwMDRkJXUwMDQ1JXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDBhJXUwMDAxJXUwMDEwJXUw MDAxJXUwMDFkJXUwMDBlJXUwMDE0JXUwMDA3JXUwMDExJXUwMDBi

Welches von den drei Adjektiven kann kompariert werden? Geben Sie die Superlativform in derselben syntaktischen Funktion an. Markieren Sie mit Ø, wenn sich keine Superlativform bilden lässt.

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Absatz 9
Absatz 10

## Aufgabe 1

Beispielsuche. Suchen Sie das erste Beispiel oder setzen Sie das Zeichen -. (5x0,5)

Präposition in Poststellung: Lückentest (1): JXUwMDIyJXUwMDBmJXUwMDEzJXUwMDA5JXUwMDAzJXUwMDBiJXUwMDAy

Temporaladverb: Lückentest (2): JXUwMDc1

Infinitiv II Passiv: Lückentest (3): JXUwMDc1

Partizip Perfekt in attributiver Funktion: Lückentest (4): JXUwMDNkJXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDA5JXUwMDAyJXUwMDE2JXUwMDE2JXUwMDExJXUwMDBlJXUw MDBlJXUwMDExJXUwMDE3

Genitiv: Lückentest (5): JXUwMDNjJXUwMDAxJXUwMDE3JXUwMDUyJXUwMDZhJXUwMDNmJXUwMDExJXUwMDAxJXUwMDBi

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## Aufgabe 2

Transformationen. Formen Sie die folgenden Sätze aus dem Text nach den Anweisungen um. (5x1)

… stammte aus … (→Angeblichkeit, ausgedrückt durch ein Modalverb)

…. schaltete er … (→vorzeitiger Temporalsatz)

… macht ihn …. (→Konjunktiv Plusquamperfekt)

..., zu verlieren. (→damit-Satz)

… veranlasste … (→indirekte Rede mit eindeutigen Konjunktivformen)

### Feedback

… stammte aus … (→Angeblichkeit, ausgedrückt durch ein Modalverb): … soll … gestammt haben.

…. schaltete er … (→vorzeitiger Temporalsatz): nachdem er … ausgeschaltet hatte

… macht ihn …. (→Konjunktiv Pluquamperfekt): hätte ihn … gemacht

..., zu verlieren. (→damit-Satz): damit er … verlor.

… veranlasste … (→indirekte Rede mit eindeutigen Konjunktivformen): … habe … veranlasst

## Aufgabe 3

Verbformen. Beantworten Sie die Fragen zu der folgenden Verbform? (2)

befohlen haben: Lückentest (1): JXUwMDExJXUwMDI3JXUwMDA4JXUwMDBmJXUwMDA3JXUwMDA3JXUwMDFkJXUwMDFkJXUwMDFmJXUw MDU2JXUwMDY5JXUwMDAw

Erklären Sie die Bildung dieser Form: Lückentest (2): JXUwMDA4JXUwMDMxJXUwMDEzJXUwMDA2JXUwMDFkJXUwMDEzJXUwMDEzJXUwMDE5JXUwMDUwJXUw MDcwJXUwMDM1JXUwMDE3JXUwMDE0JXUwMDAzJXUwMDBlJXUwMDFmJXUwMDU0JXUwMDBiJXUwMDBi JXUwMDQ4JXUwMDA5JXUwMDAzJXUwMDA3JXUwMDBiJXUwMDQxJXUwMDVjJXUwMDE2JXUwMDBjJXUw MDA3

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